Fotico

НОВАЯ ВЕРСИЯ БОГА и ЖИЗНИ. Часть 5.

  • СоАвтор:
  • Андрианов А. А.
Образование.

05.02.2018 г.


1) В продолжение разговора о ваших детях: с Приходом в вашу Жизнь Расширенной Версии того, ЧТО ЕСТЬ БОГ, изменится ваше Образование, и, в первую очередь, в школах, там, где, как принято у вас говорить, «дети получают путёвку в Жизнь». Напомню - Изменится ВСЁ в вашей Жизни и ОБРАЗОВАНИЕ в ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ. ИБО Образование является ВАЖНЕЙШИМ ИНСТРУМЕНТОМ ТРАНСФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. На Земле люди, желающие захватить власть и удержать её, всегда очень хорошо понимали ценность Образования, и потому, пусть это не покажется странным для некоторых, они всегда пытались искоренить Образование на подвластных им территориях.

2) Вам легко проследить на вашей собственной Истории в России, посмотрите, что стало с Образованием в вашей, некогда считающейся одной из самых "Образованных" стран в мире, к чему вы пришли за последние двадцать с небольшим лет. Вы знаете, что для того, чтобы контролировать население любой страны, стоящим у власти необходимо Управлять Умами людей. А как не с малых лет лучше всего приучить Умы людей к Подчинению? И потому школы ваши Стандартны, как под копирку, и всё, что вам рассказывают – это рассказы об ОДНОМ и ТОМ ЖЕ, запрещая детям иметь доступ к другой Информации, но Главное, убеждая постоянно в том, что иметь Расширенные Знания и Мировоззрение – ПРОСТО НЕПРИЕМЛЕМО в обществе.

3) Разве большинство школ, находящихся на государственном обеспечении или под эгидой церкви не занимаются именно этим? Именно там заставляют детей БЕЗДУМНО заучивать Информацию и постоянно внушают те или иные Культурные Установки, выгодные этим руководителям, как государственным, так и церковным. Новые учителя с Приходом Новой Духовности будут понимать, что заставлять детей бездумно заучивать это означает только одно – вынуждать, тем самым, детей ВОСПРОИЗВОДИТЬ ПРОШЛОЕ. Новые Учителя будут постоянно предлагать детям исследовать Идеи о Равенстве, справедливости, терпимости, честности, тем самым, приглашая их, детей, участвовать вместе с Вами в Создании Нового Будущего. Но не удивляйтесь, что Идеи ваших детей МОГУТ (и так будет наверняка) ОТЛИЧАТЬСЯ от ВАШИХ.

4) Не удивляйтесь этому и Не Бойтесь, вам в общем-то гордиться тем, как обстояли дела в прошлом, особо не надо, ну, не уж-то вы хотите, чтобы ваши дети и внуки повторяли ваше прошлое. Пока происходит именно так, как Я сказал только, что - у вас вообще НЕ В ЧЕСТИ НОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, даже у взрослых, а уж про детей и говорить не стоит. Пока создаётся впечатление, что вы все хотите очень строго придерживаться «генеральной линии», указанной свыше, а часто и со ссылкой на МЕНЯ. Вы бежите «от» и не любите по-настоящему серьёзные вопросы, а уж расхождение во мнениях, особенно с мнением властей и Церкви у вас принято считать в «лучшем» случае – психическим заболеванием.

5) Всё это в полной мере касается и Политики, и особенно тогда, когда близки выборы. Всё это смело можно отнести и к Экономике, и к Социальной Сфере, и к Образованию. Трудно представить, что в такой стране как Россия, обладающей огромными запасами Тепла, воды, Энергии, САМЫЕ БОЛЬШИЕ ПЛАТЕЖИ за право «Жить» в ваших каменных блоках. И повсюду только одно - НЕ ДУМАЙ, НЕ СМЕЙ, даже не МЕЧТАЙ отклониться от проторенной дороги в «светлое будущее»; да, оно, как представляется единицам, «светлое», но, конечно же, только, как мечтают они - для них. А вы, простые (напомню новый вид, изобретённый вами, людей) «маленькие люди» трудитесь, трудитесь, и «светлое» будущее, может, и улыбнётся вам. НЕ надоело, ПОДОБИЕ ВЕЛИКОЕ МОЁ?

6) В Новой системе Образования вы будете отклоняться от проторенной дороги. Духовность будет присутствовать во ВСЕХ Образовательных дисциплинах, и каждый предмет будет подвергаться анализу на его Ценность, как образовательного предмета. Вы должны построить систему Образования таким образом, чтобы КАЖДЫЙ ребёнок с первых дней своей Жизни Понимал, что Ежедневное поведение людей НЕРАЗРЫВНО СВЯЗАНО с ЕГО СВЯЩЕННЫМИ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫМИ ВЕРОВАНИЯМИ, и ВСЁ это касается и ВСЕГО ОБЩЕСТВА. Ребёнок ДОЛЖЕН ЗНАТЬ, что ВСЁ, ВСЁ, с ЧЕМ он сталкивается в Жизни, должно им рассматриваться в рамках Духовного Опыта, и это даст ребёнку возможность научиться решать Жизненные проблемы и задачи, используя, как основу, Духовные Инструменты.

7) Ваши работники Системы Образования Обязательно признают, что Большинство проблем и задач, которые предстоит решать Детям, НИКАК НЕ СВЯЗАНЫ ни с геометрией, ни с географией, ни с биологией, ни с историей, а НАПРЯМУЮ СВЯЗАНО с РАВЕНСТВОМ, ЧЕСТНОСТЬЮ. СПРАВЕДЛИВОСТЬЮ и ТЕРПИМОСТЬЮ. Это Обязательно произойдёт, когда ваша система будет опираться на Новую Духовность. Работа Новой Духовности в Сфере Образования вашего начнётся с того, что изменит в корне саму систему, ибо вы уже понимаете абсолютную неэффективность её и возможность манипулировать подрастающим поколением.

8) И поскольку Образование является очень сильным фактором Человеческой Жизни, и вы всё-таки решите и поставите перед собой Цель Трансформировать ваше Общество из примитивного, состоящего (и в не малом количестве) из эгоистичных и жестоких Индивидуумов, в ВЫСОКОРАЗВИТУЮ ЦИВИЛИЗАЦИЮ, где будут, в основном, люди внимательные, Любящие и Добрые, вам ПРИДЁТСЯ ПЕРЕУЧИВАТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО. И первым шагом на Пути к этому будет ОТМЕНА наказаний в ваших школах. Именно в Дни Новой Духовности в школах НЕ БУДЕТ НИКАКОГО ПРИНУЖДЕНИЯ и уж тем более КАКОГО-ЛИБО НАКАЗАНИЯ. Продолжим в следующей Беседе.

АМИНЬ.